Pendidikan Agama Kristen dalam Perspektif Teori Perkembangan Iman James W. Fowler

Christian Religious Education in the Perspective of the Theory of Faith Development by James W. Fowler

Authors

DOI:

https://doi.org/10.46494/psc.v17i2.146

Keywords:

Christian education, faith, religious education, development, social

Abstract

James W. Fowler's theory of faith development plays a role in seeing the growth of human faith in God. In this case, Fowler formulated several stages in developing one's faith, including the steps of the faith development of several people who have different beliefs. This study raises the thoughts of James Fowler and its relevance to Christian Religious Education today so that this research results in an understanding that in the context of Christian Religious Education, the development of faith needs to be instilled in students from an early age by educators. The method used in this paper is the literature study method.

References

Agoes Dariyo. Psikolgi Perkembangan Dewasa Muda. Jakarta: Grasindo, 2008.

Boiliu, Noh Ibrahim. “Misi Pendidikan Agama Kristen Dan Problem Moralitas Anak.” Regula Fidei 1, no. 1 (2016): 115–40. http://repository.uki.ac.id/406/.

Djoys Anneke Rantung. PAK Dalam Kehidupan Majemuk. Yogyakarta: Lintang Rasi Aksara Books, 2017.

E.G. Homrighausen dan I. H. Enklaar. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2008.

Feriyanto. “Implementasi Cerita Alkitab Terhadap Perkembangan Iman Anak Sekolah Minggu Gereja Toraja Menurut Teori James W. Fowler Di Jemaat Karassik.” Cura Animarum 1, no. 1 (2019): 7–18.

Gulo, Ya’aman, Rita Evimalinda, and Ardianto Lahagu. “Peran PAK Dalam Membentuk Mental Positif Generasi Kristen Di Era Millenial.” Real Didache: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 5, no. 1 (2020): 17.

Hasudungan Simatupang, Ronny Simatupang & Tianggur Medi Napitupulu. Pengantar Pendidikan Agama Kristen. Yogyakarta: PBMR ANDI, 2020.

Johan Hasan. “Sumbangsih Pemikiran James W. Fowler Dalam Pendidikan Agama Di Perguruan Tinggi Indonesia.” Respons: Unika Atma Jaya 23, no. 02 (2018): 185–204.

John Piper. The Pleasures Of God: Meditations ON God’s Delight in Being God. Newyork: Multomah Publisher, 2012.

Masinambow, Yornan, and Yosef Nasrani. “Pendidikan Kristiani Sebagai Sarana Pembentukan Spiritualitas Generasi Milenial.” PASCA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 17, no. 1 (2021). https://doi.org/10.46494/psc.v17i1.114.

Minggus. “Pembelajaran Kontekstual Di Masa Pandemi Untuk Mengembangkan Spiritualitas Anak.” PASCA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 2021. https://doi.org/10.46494/psc.v17i1.126.

Nuhamara, Daniel. Pendidikan Agama Kristen Remaja. Bandung: Jurnal Info Media, 2008.

Robert W. Pazmino. Fondasi Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2018.

Ruwi Hastuti. “Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Sebagai Pusat Bermisi.” Konfrensi Keluarga Kristen - The Great Commission 25, no. Juni (2018): 75–92.

Sahertian, Marthen. “Pendidikan Agama Kristen Dalam Sudut Pandang John Dewey.” Jurnal Teruna Bhakti 1, no. 2 (2019): 101. https://doi.org/10.47131/jtb.v1i2.18.

Saputra, Denny Surya. “Perkembangan Spiritual Remaja SMA Dharma Putra.” Jurnal Psikologi 15, no. 9 (2018): 64 of 67.

Setyaningsih. “Dampak Globalisasi Terhadap Generasi Muda.” STHD Jateng 148 (2019): 148–62.

Suanglangi, Hermanto. “Iman Kristen Dan Akal Budi.” Jurnal Jaffray 2, no. 2 (2005). https://doi.org/10.25278/jj71.v2i2.160.

Tafonao, Talizaro. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Terhadap Perilaku Anak.” Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3, no. 2 (2018).

Zaluchu, Sonny Eli. “Metode Penelitian Di Dalam Manuskrip Jurnal Ilmiah Keagamaan [Research Methods in Religious Scientific Journal Manuscripts].” Jurnal Teologi Berita Hidup 3, no. 2 (March 25, 2021): 249–66. https://doi.org/10.38189/jtbh.v3i2.93.

———. “Model Pendidikan Nasionalis-Religius Yahudi, Dan Refleksinya Dalam Pendidikan Teologi Di Indonesia.” KURIOS (Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen) 7, no. 2 (2021): 232–42. https://doi.org/https://doi.org/10.30995/kur.v7i2.299.

Zega, Yunardi Kristian. “Teori Perkembangan Iman Remaja Menurut James Fowler Dan Implikasinya Bagi Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio 12, no. 2 (2020): 140–51. https://doi.org/https://doi.org/10.36928/jpkm.v12i2.488.

Published

2021-11-12

How to Cite

Boiliu, E. R. (2021). Pendidikan Agama Kristen dalam Perspektif Teori Perkembangan Iman James W. Fowler: Christian Religious Education in the Perspective of the Theory of Faith Development by James W. Fowler. PASCA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 17(2), 171-180. https://doi.org/10.46494/psc.v17i2.146